时政教学在初中思想品德教学中的应用

摘要

初中思想品德教学的主要目标是通过知识的引导让学生感受知识人生的价值和意义，关注学生青春期的心理变化，帮助学生建立正确的人生观价值观。在思想品德的教学过程中可以将时政问题引入课堂中，通过身边的大事小事的案例分析与理论知识相结合提高思想品德课堂的知识性和实践性，丰富课堂氛围，激发学生听课积极性，提高教学的效率。