基于核心素养下数学课堂中的“问题教学”

摘要

“问题教学”是落实核心素养的有效途径,是实现“教师为主导学生为主体”的最直接的方式之一。“问题教学”是以精心设计的或者根据当时课堂教学需要而进一步提出的问题情景为枢纽。