初中体育课堂教学中差异教学的探索

摘要

对于初中生来说,时间是非常宝贵的,学生处于高强度的学习压力之下,每天都有做不完的练习题目,对于学习过的知识内容要进行及时的复习巩固,对于即将要学习的新知识内容要赶在教师讲解之前进行预习,在考试中做错的题目需要进行归纳整理,所以,学生对于体育课堂虽然是期待的,但是在体育课堂中对于知识内容的学习效果并不是特别的理想,因此,本文就初中体育课堂教学中差异教学的探索进行讨论与总结,并提出一些建议。