初中化学素材的挖掘利用

摘要

经多位专家以及多方理论的证实表明,在进行化学教学的过程中充分利用化学素材能够对提升学生的化学知识掌握能力起到画龙点睛之妙处【1】。化学素材的使用使得化学教学内容更加具有可信度,也能够使得化学教学教学内容更加丰富,在帮助学生理解比较抽象的化学概念与理论方面也能够与化学实验起到与异曲同工之妙处。同时,从某种层面上来讲,化学素材的挖掘使用能够在很大程度上激发写生的联想能力,唤醒学生已经在大脑里形成的化学知识体系思维。因此,为了适应新课改对教育改革的要求,有必要挖掘利用化学素材来提升学生接受化学知识的效率与质量。