浅议生活化教学策略在小学语文作文教学中的应用

摘要

随着教育改革的推进,在选择小学的语文作文教学方法中使用回归生活的教学方法是很重要的,这也是源于小学生天性爱玩的特点。因此,在小学的这个重要时间段,要让他们通过体验生活完成写作来提高他们乐于写作的热情,并提高他们的写作能力。由于他们的接受新事物的能力较强,老师应该通过语文作文教学活动帮助他们提高学习写作的兴趣以及提高他们的认知水平和团队合作观念。