小学语文教学中如何引领学生“智慧”地学习

摘要

作为教育工作者,我们必须意识到这点,“受之以鱼不如授之以渔”。为此,我们就要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动脑,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师把课堂还给学生,让学生最大限度地发挥自主学习的积极性。