The Foreign Students Daily Vocabulary Study Compare with the Vocabulary in Primary Chinese Textbooks as Foreign Language Teaching

摘要

词汇是留学生学习汉语的基础，同时也是学习的难点之一。汉语中词汇数量庞大、系统复杂，外国留学生对汉语缺乏语感，记忆起来较困难等，这些都成为提高对外汉语词汇教学效率的障碍。在对外汉语教学当中，人们在实践上都非常重视对所教授词汇的选择，但是对指导思想的研究、对词汇选择原则和理论的探讨，仍是一个薄弱环节。目前留学生汉语教材词汇主要依据《对外汉语词汇大纲》选择，但词汇大纲有其局限性，所选词汇的针对性难以满足不同学习者的要求。 鉴于以上问题，本研究首先综述了20世纪80年代以来的以对外汉语词汇大纲为基础的对外汉语教材选词的优点及不足，分析了该大纲选词的必要性和局限性，总结了对外汉语教材词汇的主要研究成果...