多元化教学模式在急诊医学教学中的应用

摘要

目的 探索运用多元化教学模式进行急诊医学教学的效果.方法 多元化教学模式采用师生互动、生生互动的四种类型.结果 多元化教学模式调动了教和学两方面的积极性,提高了教学效果.结论 对于急诊医学采用多元化教学模式,能克服单调乏味的弊端,有效地培养了学生的创新意识、创新精神及实践能力.