健康教育在儿童弱视治疗中的作用

摘要

目的 探讨健康教育在儿童弱视治疗中对临床治疗效果起的作用.方法 将56例(91眼)同年龄同程度的弱视患儿随机分为对照组[27例(43眼)]和干预组[29例(48眼)].对照组接受常规弱视综合治疗,干预组接受常规弱视综合治疗的同时,由护理人员对患儿及其家属及时进行各阶段的健康教育.结果 干预组的治疗有效率高于对照组,两组间差异有统计学意义(P＜0.05).结论治疗中及时的健康教育指导,可以使患儿尽快恢复视功能,提高治疗效果,对儿童弱视的治愈起着至关重要的作用.