农村小学中年级习作教学问题剖析与对策研究

摘要

苏霍姆林斯基说:“每一个孩子就其天性来说都是诗人,但要让他心里的诗的琴弦响起来,要打开他创作的源泉,就必须教给他观察和发觉各种事物和现象之间关系的能力。”作文作为学生表达的主要途径,其内容反映了他们的精神世界。学生思想的内容是通过语言表达的,中年级阶段是学生语言发展的黄金阶段。在这段时间里,不仅学生的口头表达能力会不断提高,书面语言也会不断得到提高。通过近几年研究者对农村小学作文教学中出现问题的研究,笔者认为农村小学中年级习作教学仍然存在一些问题。因此,对农村小学中年级习作教学的调查研究是十分必要的。