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核心素养视野下的文言文任务群复习策略探究

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摘要

当下高三文言文复习课存在诸多问题,学习任务群的提出为高三语文复习课带来了生机.本文首先对当下高三文言文教学现状进行反思,在反思中寻找高三课堂改革的新出路,文中重点论述如何在文言文教学中进行学习任务群的尝试.

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2020年第6期|2024|共2页
作者
杨玉燕;
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作者单位

福建省厦门市启悟中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
任务群; 核心素养; 文言文教学;

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