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孟凡丽;
西北师范大学 甘肃·兰州 730070;
民族教育; 课程理论; 回顾; 前瞻;
机译:从基于病房的重症监护到教育课程2:重点民族志案例研究。
机译:大型ICU护理人员强化教育课程对多种耐药菌获取率的效果:3年前瞻性观察研究
机译:接受过教育课程的放射肿瘤学居民在保形放射治疗中对肺癌的描述变化:一项前瞻性研究
机译:我国民族幸福感的影响因素与促进策略研究
机译:环境教育:高等教育课程创新的多民族研究
机译:将人乳头瘤病毒基因分型引入我国宫颈癌筛查现实世界筛查的效果:一种基于回顾性的人群的群组研究
机译:护理活动评分:重症监护病房回顾性和前瞻性应用的比较研究护理活动评分:重症监护病房回顾性和前瞻性应用的比较研究护理活动评分:重症监护室回顾性和前瞻性应用的比较研究
机译:船东与前瞻海军军官管理的回顾与前瞻性分析
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:方法对不同因素对葡萄酒产品质量的影响进行回顾性研究。方法回顾性分析数据,结果如下:1,综述了因素对葡萄酒产品质量的影响。 向她走去。
机译:4D磁共振成像回顾性验证的前瞻性呼吸触发
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