改进高中物理实验教学方法，让课堂灵动起来

摘要

为了达到理想的教学效果，让课堂变得灵动起来，作为高中物理教师，一定要从学生的实际情况出发，从物理实验内容出发，改进物理实验方法，激活课堂活力，让课堂变得鲜活多姿。在高中物理教学中，通过改进实验教学活动，可以有效调动学生的实验兴趣，促进学生进行实验探究，总结实验规律，培养学生的实验能力和创新思维。