首页> 中文期刊> 《求知导刊》 >合作学习精讲多练——提高体育教学有效性的两大抓手

合作学习精讲多练——提高体育教学有效性的两大抓手

         

摘要

cqvip:高中体育课堂改革新趋势,主旨是让学生主动参与课堂,助力学生主体地位的体现与实现,进而促进体育教学过程趋向完美,优化体育课堂,拓展体育课堂教学的有效宽度,充分调动学生自主学习的积极性,共同分享合作学习和精讲多练体育课堂教学模式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号