精讲多练

摘要： 在课堂教学过程中,数学教学要注重教学的方法,教师要教给学生学习数学的方法,注重学生学习的有效性。因此,在小学数学教学中,我努力尝试着从备课、上课、练习和课后辅导等方面去提高学生的数学教学成绩,实践数学教学的有效性。教师认真备课是前提、课堂教学是关键、精讲多练是保证、课后辅导是提升。因此,我们教师要想提高小学数学课堂教学的有效性,不是我们每个数学老师能说到就做到的。得从每一个细节抓起,得从每一次作业抓起,得从每一节课做起,得从关注每一个学生的点滴进步做起。下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈自己的点滴看法。

摘要： 新课程理念重视教学的实效性,故本文从教学实践出发,探索增强初中数学教学实效性的方法策略:(1)落实精讲多练,增强课堂实效;(2)合理布置、科学指导学生作业,增强课后实效;(3)调动学生的学习积极性,增强学习实效.

摘要： 伴随时代发展、环保理念宣传、协同化设计、异地联合办公等先进设计思想的推广,加工制造业中零件设计、建模等经常采用计算机绘图软件设计绘制图形,通过无纸化办公模式,提高出图效率。在日常教学方面,紧跟行业发展步伐,除了必要的手工绘图外,主要采用计算机软件绘制图形,有助于提高学生专业水平,提升学生综合能力,但在实际操作过程中,由于多种因素,学生绘图往往达不到理想效果。本文以常见轴类零件为例,以点带面讲述提升绘图效率的方式,仅供参考。

摘要： 高效课堂多渠道,趣味教学不可少,与时俱进发展路,求实创新效率高。作为一名初中数学教师务必秉承“一切为了学生,为了学生一切”的教学新理念,密切关注自主学习和合作探究中的新动向,让课堂成为学生主动参与的“学堂”。本文作者在回顾自身工作经历的基础上,畅谈了践行初中数学趣味化教学法的有效门径,值得大家予以适度关注与深层次探讨。

摘要： 伴随时代发展、环保理念宣传、协同化设计、异地联合办公等先进设计思想的推广,加工制造业中零件设计、建模等经常采用计算机绘图软件设计绘制图形,通过无纸化办公模式,提高出图效率.在日常教学方面,紧跟行业发展步伐,除了必要的手工绘图外,主要采用计算机软件绘制图形,有助于提高学生专业水平,提升学生综合能力,但在实际操作过程中,由于多种因素,学生绘图往往达不到理想效果.本文以常见轴类零件为例,以点带面讲述提升绘图效率的方式,仅供参考.

摘要： 受传统教学模式和应试教育思想的干扰,当前数学教学中仍存在一些问题,如教学目标的主体依旧是基础知识和基本技能,教学中重视知识的讲授,并进行大量变式训练,以达到巩固和强化知识的效果。"精讲多练"的教学模式占据了大部分的数学课堂,容易使数学课堂枯燥无趣。同时,学生缺乏良好的情感体验,不仅创新精神和实践能力没有得到关注,而且数学的应用性也得不到展现。

摘要： 随着教学改革的深入发展,新课标对于初中英语教学提出了新的要求。本文提出在课堂教学过程中教师应转变教学观念,通过精讲多练,引导学生主动融入英语课堂教学活动,充分体现了学生在课堂上的主体地位,既可以培养学生学习的自信心,同时也可以增强课堂实效,营造高效初中英语课堂。

摘要： 第二届基础教育改革实验区课改项目与课例展示活动在江苏常州举行,笔者作为一名年轻体育教师有幸以听课者的身份参加本次活动。本次活动的体育与健康课程课例展示教师来自全国十六个课改试验区,每一位教师都是体育课实践者中的佼佼者,每一堂课都是参赛教师和团队精心设计的结果,也代表着各个实验区在课程改革中对课堂教学的研究方向。

摘要： 研讨背景:在体育课堂教学中,学生主体作用得以发挥、运动技能得以形成的首要条件是保障学生有充分的练习时间。教师尽可能地将更多的时间留给学生,让学生有充足的时间进行理解、练习,学习效率才能提升。教师的讲解时间和学生的练习时间如何分配、教师应讲解哪些内容等问题的解决是保证学生有充足练习时间的基础。基于以上问题,本期研讨旨在分析当下体育课堂教学中践行“精讲多练”时遇到的常见问题,制订“精讲”的有效策略,以促进体育课堂教学效果的提升。

摘要： 书法是中国独特的书写艺术,是我们中华民族传统的灿烂文化.我们必须把这灿烂的中华文化传承下去.针对目前农村小学面临书法教学的困惑,我是从四个方面进行教学的:一、激发学生学习书法兴趣是关键.二、精讲多练,讲练结合.三、运用多媒体示范.四、努力为校园营造书法氛围.教学过程中一切都得靠老师们不断地挖掘、总结、创新,才能走出适合自己的书法教学之路.

摘要： 该文根据现代图学教育的特点，阐述了如何进行课程改革，怎样在教学的各个环节中充分发挥教与学两方面的积极性，改进课堂教学，充实教学手段，吸取传统教学的精华，为全面提高工程制图教学质量和培养创造型人才做了一些探索。

摘要： 该文根据现代图学教育的特点，阐述了如何进行课程改革，怎样在教学的各个环节中充分发挥教与学两方面的积极性，改进课堂教学，充实教学手段，吸取传统教学的精华，为全面提高工程制图教学质量和培养创造型人才做了一些探索。

摘要： 该文根据现代图学教育的特点，阐述了如何进行课程改革，怎样在教学的各个环节中充分发挥教与学两方面的积极性，改进课堂教学，充实教学手段，吸取传统教学的精华，为全面提高工程制图教学质量和培养创造型人才做了一些探索。

摘要： 该文根据现代图学教育的特点，阐述了如何进行课程改革，怎样在教学的各个环节中充分发挥教与学两方面的积极性，改进课堂教学，充实教学手段，吸取传统教学的精华，为全面提高工程制图教学质量和培养创造型人才做了一些探索。

摘要： 该文根据现代图学教育的特点，阐述了如何进行课程改革，怎样在教学的各个环节中充分发挥教与学两方面的积极性，改进课堂教学，充实教学手段，吸取传统教学的精华，为全面提高工程制图教学质量和培养创造型人才做了一些探索。

摘要： 一种用于离解含木质纤维素的材料的精磨机的精磨机精磨表面(1，2)。精磨表面具有指向待精磨的材料的供给流方向的供给边缘(14)和指向精磨后材料的排出流方向的排出边缘(15)。精磨表面(1，2)包括至少一个第一刮刀槽(17a)和至少一个第二刮刀槽(17b)，它们之间是刮刀杆(16)。第一刮刀槽(17a)和第二刮刀槽(17b)的底部(18)距刮刀杆(16)的上表面(16a)的距离(D，D17a，D17b)至少在所述刮刀槽的一部分设置成沿刮刀槽的行进方向(A)基本上连续地改变。第一刮刀槽的底部距刮刀杆的上表面的距离(D17a)和第二刮刀槽的底部(18)距刮刀杆的上表面的距离(D17b)沿刮刀槽的行进方向相对彼此设置成，使得在距精磨表面的供给边缘基本相同的距离(SD)处，第二刮刀槽的底部距刮刀杆的上表面的距离与第一刮刀槽的底部距刮刀杆的上表面的距离存在偏差。此外，还涉及精磨机的刮刀段(11)和精磨机。

摘要： 本发明公开了一种练泥机仿生螺旋铰刀及真空练泥机，通过在刀头上设置爪趾楔形仿生结构及在刀面上设置微型非光滑仿生结构的方式，可以获得类似东方蝼蛄的前足爪趾结构的降阻性能，以及类似鲨鱼的体表微凸肋结构的减粘脱附性能，进而可以解决现有技术存在的缺陷。本发明练泥机仿生螺旋铰刀，用于真空练泥机中，包括铰刀轴及设置在所述铰刀轴上的螺旋铰刀；所述螺旋铰刀的刀头上设置有通过仿生东方蝼蛄的前足爪趾结构得到的爪趾楔形仿生结构；所述螺旋铰刀的至少一个刀面上设置有通过仿生鲨鱼的体表微凸肋结构得到的微型非光滑仿生结构。

摘要： 本发明涉及一种包括第一磨片(30)和第二磨片(31)的精磨机磨片对，所述第一磨片(30)构造成与用于木质纤维素材料的精磨机的转子盘一起使用，并且所述第二磨片构造成与用于木质纤维素材料的所述精磨机的定子盘一起使用，所述第一精磨磨片(30)和第二精磨磨片(31)包括用于磨解所述木质纤维素材料的突出结构(40)。所述第一精磨磨片(30)上的突出结构(40)的高度比所述第二精磨磨片(31)上的突出结构(40)的高度至少大三倍。本发明还涉及一种包括这样的精磨机磨片对的精磨机以及精磨机磨片对(30；31)在用于精磨木质纤维素材料的精磨机(1)中的用途。

摘要： 本发明公开一种真空练泥机，包括机架及设置于机架上的三通腔室、挤压机构和抽真空机构，三通腔室具有相互连通的水平腔室和竖直腔室，竖直腔室内设有筛网及凸出于筛网的遮挡体；挤压机构包括两个压头，第一压头在位于筛网上方的竖直腔室内往复运动，第二压头在水平腔室内往复运动；抽真空机构包括通过抽气管与两个真空泵分别连接的两个抽气孔，第一抽气孔设置在位于筛网上方的竖直腔室的壁体上，第二抽气孔设置在位于筛网下方的竖直腔室的壁体上并被遮挡体完全遮盖，且该第二抽气孔与遮挡体之间存在缝隙。所述练泥机以液压压力代替了传统的螺杆剪切力，大幅提高了作用于泥料的作用力，其练泥效率和排水除气效果同样有明显提升。

摘要： 本发明公开了一种陶瓷辊棒的练泥方法及其真空练泥机，其中，陶瓷辊棒的练泥方法，包括以下步骤：将陶瓷辊棒泥料、粘结剂和水进行混合；将练泥混合料抽真空挤出成条状泥料。本技术方案提出在练泥的同时抽真空并挤出的方式来排除物料中残留的气体，并获得致密度高、内嵌气体孔径微小且均匀分布的陶瓷辊棒泥料，采用本发明可以有效提高所制备陶瓷辊棒的结构均一性、强度和抗热震性；同时，本发明还公开一种真空练泥机，配置挤出和抽真空装置，优化挤出压力和挤出顶头孔径，结构紧凑，性能可靠，有利于在提高造粒密度和均匀性的同时，降低设备的复杂性，提高陶瓷辊棒的生产效率。

摘要： 本发明公开了一种练泥机仿生螺旋铰刀及真空练泥机，通过在刀头上设置爪趾楔形仿生结构及在刀面上设置微型非光滑仿生结构的方式，可以获得类似东方蝼蛄的前足爪趾结构的降阻性能，以及类似鲨鱼的体表微凸肋结构的减粘脱附性能，进而可以解决现有技术存在的缺陷。本发明练泥机仿生螺旋铰刀，用于真空练泥机中，包括铰刀轴及设置在所述铰刀轴上的螺旋铰刀；所述螺旋铰刀的刀头上设置有通过仿生东方蝼蛄的前足爪趾结构得到的爪趾楔形仿生结构；所述螺旋铰刀的至少一个刀面上设置有通过仿生鲨鱼的体表微凸肋结构得到的微型非光滑仿生结构。

摘要： 本实用新型公开了一种用于生产生活陶瓷的真空练泥机初练仓孔板，涉及陶瓷制作技术领域。一种用于生产生活陶瓷的真空练泥机初练仓孔板，包括底座，所述底座顶部分别固定连接有变速箱和真空箱，所述真空箱一侧固定连接有固定机构，所述固定机构包括固定块，所述固定块内部滑动连接有固定框，所述固定框一侧固定连接有漏板，所述固定块一侧固定连接有固定条，所述固定条内部均滑动连接有限位块，且限位块和固定框相适配，所述固定块内部开设有滑动槽，且滑动槽和固定框相适配。本实用新型通过固定块、固定框和限位块的设置，实现了能够通过固定块、固定框和限位块的配合，能够快速的将孔板拆卸维修，节省了拆卸时间，从而提高了工作效率。

摘要： 本实用新型涉及陶瓷产品加工机械研发设计技术领域，尤其涉及一种练泥机的切断装置，本实用新型采用如下技术方案：一种练泥机的切断装置，其特征在于：包括呈弧状弯曲的出料管，所述出料管的一端设置有出料管口，在所述出料管口处设置有相对于所述出料管口排出的泥料进行切割的泥胚切割装置，与现有的技术优势在于：整体结构简单，易于维护，造价相对于配置机械手的有较大幅度的成本降低，也对整体结构占用的空间也进一步的减小，便于使用。

摘要： 一种自练足球助练装置，包括球场、支撑柱、防护网、球门、安装架、挡板和升降架；球场上设置有收集槽和出风管；出风管设置有多个，多个出风管与收集槽连通；出风管内设置有风机；支撑柱、球门和安装架均设置在球场上；防护网设置在支撑柱上；安装架的一端位于收集槽内；挡板设置在安装架上；升降架滑动设置在安装架上；安装架上设置有用于驱动升降架移动的驱动机构；驱动机构包括驱动电机、丝杆；驱动电机设置在安装架上，驱动电机的输出端与丝杆驱动连接；升降架与丝杆螺纹连接；升降架上设置有进球口和出球口；进球口位于收集槽侧，出球口位于挡板侧。本实用新型通过升降架自动捡球，提高练习效率，避免花费大量时间捡球。

摘要： 本实用新型公开了一种练泥机的可调节式出泥口及具有该出泥口的练泥机，属于泥料生产设备技术领域。所述练泥机的可调节式出泥口，包括：出泥外筒；出泥模具，包括出泥内筒，所述出泥内筒内部设有出泥通道，所述出泥内筒的外侧一端靠近边缘处设有环状凸起，所述出泥内筒外侧靠近所述环状凸起的一端边缘处设有环状凹陷部；锁紧装置；所述出泥外筒套设在所述出泥内筒外并抵紧所述环状凸起一侧，所述锁紧装置与所述出泥外筒和所述出泥模具可拆卸连接。本实用新型的出泥口模板可实现便捷拆卸，在练泥结束后，如果未对出泥口进行保湿操作，而造成出泥口干燥后，可以通过拆卸出泥口螺旋口，将干燥泥料拿出，无需对整个出泥桶进行拆卸，方便快捷。