首页> 中文期刊> 《求知导刊》 >新课程改革背景下小学音乐欣赏教学探究

新课程改革背景下小学音乐欣赏教学探究

         

摘要

cqvip:音乐可以培养学生的乐感和积极的心态,随着我国素质教育的全面普及,小学阶段的音乐教学也逐渐受到重视,这是应新课程标准的要求,为更好地促进学生德智体美劳全面发展。音乐欣赏教学可以很好地熏陶和启发学生的情操,其艺术性也有着提升学生审美能力的重要作用,但是现阶段我国很多小学对音乐教学仍不够重视,其中存在很多实际性的问题,本文将以小学音乐教学为出发点,探析其在新课程改革背景下出现的问题以及解决的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号