活动体验式教学在小学品德学科中的实践与探索

摘要

cqvip:小学阶段是实现学生自主思维意识的发展阶段,需要学校教育对其进行正确的思想引导,通过教学活动培养学生良好的道德品质。品德课程是对学生进行思想教育与德育建设的有效途径,活动体验式教学倡导学生在教学活动中实践和体验教学内涵,文章针对活动体验式教学在小学品德学科中实践的相关问题进行探讨,分析当前小学品德学科教学活动存在的问题,并提出有效的活动体验式教学实践途径,以促进课程教学目标的实现。