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高职医学专业通识教育课程体系的构建与研究

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摘要

以"三修养、三精神"为高职医学专业通识教育培养目标,分别从构建原则、构建目标、构建内容及各模块教学目标四个方面探索高职医学专业"三层次、四模块"通识教育课程体系,并探索通识教育课程体系实施策略与保障措施,以期实现通识教育培养"整全的人"目标.

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来源
《科教导刊》 |2021年第13期|48-50|共3页
作者
唐晓凤;
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作者单位

永州职业技术学院湖南·永州 425000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职医学专业; 通识教育; 课程体系;

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