高校'招生育人'的'三维'内涵理论体系构建

摘要

近几年,我国对教育的重视程度有所提高,更是抱有重大期望,也加大了对教育的支持,在对于新型人才愈加渴求的视域下,对于高校有了新的要求与标准.党在十八大和十九大的报告中明确提出,提高我国高校的内涵式发展,但具体内容并没有明确指出,这为我国高校指明了发展方向与奋斗目标,鉴于此,本文从思想教育、专业教育、实践教育三个维度,对高校的"内涵式发展"的理论构建进行阐述分析,并从此三个方面对高校"内涵式发展"提出相应的合理策略,以供同行参考使用.