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特殊时期基于SPOC的在线教学模式应用研究——以'中小型网络安全管理与维护'为例

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摘要

基于特殊时期在线教学背景,为响应"停课不停教,停课不停学"的目标,保障在线教学质量,本文基于超星SPOC平台,以"中小型网络安全管理与维护"课程为例,从教学方式、教学策略、过程性评价指标、教学质量反馈几个方面进行了在线教学模式设计与应用实施.

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来源
《科教导刊》 |2020年第23期|107-108|共2页
作者
聂娅; 朱一玮; 郑炜;
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作者单位

浙江工商职业技术学院浙江·宁波 315012;

浙江工商职业技术学院浙江·宁波 315012;

浙大宁波理工学院浙江·宁波 315100;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
特殊时期; SPOC; 在线教学模式;

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