基于大数据的高职计算机专业个性化人才培养教学改革研究

摘要

大数据时代的到来,为计算机行业提供了更多的发展机遇,用人单位对人才需求的多样性促使高职院校向个性化人才培养转变.本文就大数据在高职计算机专业教学的应用中存在的问题进行分析,针对个性化人才培养探讨教学改革方法,不断推进人才培养质量的提升,向社会输送更多适应社会发展的计算机人才.