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2017版信息技术课程标准背景下信息技术课程实施的教学对策研究

     

摘要

本文在信息技术课程实施现状的基础上,以2017版信息技术课程标准为指导,以教师教学为出发点,对课程实施的教学对策进行了几方面的总结,以期能够对信息技术教育的发展提供一些可借鉴的经验.

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