职业核心能力课程助力高职生人文素质养成

摘要

针对目前国内高职院校在学生人文素质培育方面存在的问题,构建"一轴双轨,四轮驱动"的人才培养模式.着重介绍对培育效果起关键作用的职业核心能力课程的开设情况和效果调研分析.研究表明,融入职业核心能力课程的高职生人文素质教育效果显著.职业核心能力课程在学生群体中受到广泛欢迎,企事业单位负责人对该课程的开设给予充分肯定.