大学生感悟隐性知识的方法探讨

摘要

在发达的现代科技和学习型社会的双重压力下,可以通过社会生活来感悟学习中的疑难问题,又可以通过在社会中学习中来体会社会生活。这样,在寻找学习与社会生活的相似之处和震撼心灵的内容中来实现构建感悟"生活"与"学习"相结合的隐性知识。以达到"师傅领进门,修行在个人"的社会"顿悟"的作用。