首页> 中文期刊> 《科教导刊》 >影响教师处理课堂突发事件的七种意识

影响教师处理课堂突发事件的七种意识

         

摘要

意识影响行为,妥善解决发生突然,处理紧迫的课堂突发事件,教师的意识就显得十分重要。探讨影响教师处理课堂突发事件的意识,有利于提高教师课堂管理水平,保障课堂教学的有效性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号