首页> 中文期刊>科教导刊 >浅谈科学问题情景教学中的有效设问

浅谈科学问题情景教学中的有效设问

     

摘要

本文从科学课中问题情景教学的有效设问中经常遇见的几个问题出发及从悬念设问、矛盾设问、质疑设问、递进设问和开放设问来提出策略,分析课堂情景教学中的有效设问,以达到培养学生的思维分析能力。%This paper starts from several problems of effective question in science problem scenario teaching,put forward strategies from suspense problems,contradictions,questions about the problem,progressive issues and open questions,analyze the effective questions in classroom scenario teaching,in order to cultivate students' analytical thinking ability.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号