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高效课堂教学初探

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摘要

本文在分析了传统课堂教学问题的基础上,重点从教师、学生和教学过程等方面论述如何优化课堂教学,使之改以往的低效为高效,最终提高教学质量.

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来源
《科教导刊》|2011年第19期|114,121|共2页
作者
马晓萍; 马成誉;
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作者单位

宁夏大学,宁夏·银川,750000;

宁夏吴忠市同心县王团中学,宁夏·吴忠,750000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
高效; 课堂教学; 初探;
入库时间 2022-08-17 23:26:03

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