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扬长补短是高职院校年轻教师做好班主任工作的基石

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通过分析年轻班主任在做班主任工作中的长处和短处,使他们扬长补短,把自己承担的班主任工作做得更好.

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来源
《科教导刊》 |2011年第16期|85,210|共2页
作者
李凡;
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作者单位

重庆工程职业技术学院,重庆,400037;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
年轻班主任; 扬长; 补短;

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