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高职院校教师提高实践教学能力的途径与方法探索

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摘要

高职院校教师实践教学能力远远不能适应高职教育教学改革的需要,本文从教师自身、院校、相关管理和制度等方面分析了高职院校教师实践教学能力欠缺的原因,结合专业教学改革实践探索了解决的途径和方法.

著录项

来源
《科教导刊》 |2011年第10期|76-77|共2页
作者
张宇华;
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作者单位

石家庄信息工程职业学院管理系,河北·石家庄,050035;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
高职教师; 实践教学能力; 途径与方法;

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