基于闯关游戏式的高职汽车专业课程考核方法研究

摘要

基于教育游戏以及游戏化学习的思想,结合当前中国教育改革的重点,以我院汽车专业课程"汽车构造"为改革对象,通过进行简单、低成本的关卡设计,率先将"闯关游戏"模式的课程考核方法应用于大学汽车专业课程当中,并取得了不错的教学效果。