“中国梦”教育融入大学语文课程教学的思考——以江西财经大学现代经济管理学院为例

摘要

大学语文课程,承担着重要的"中国梦"教育功能。文章论述了中华优秀传统文化与"中国梦"教育的关系,提出在"中国梦"教育背景下大学语文课程肩负的重要使命,并以江西财经大学现代经济管理学院为例,从进教材、进课堂、进头脑等"三进"方式重点介绍了"中国梦"教育融入大学语文课程教学的实例。