“制单与审单”理实一体化课程的微课实践

摘要

随着高校教育教学改革的不断深化,传统的网络课程已经不能很好地满足人们对在线学习内容多样化、个性化的需求,基于网络平台的微课便应运而生。为此,顺应网络课程变革诉求,对在线学习方式的微课程案例进行分析,以建构网络环境下微课程教学设计模式。