基于关系学习视角的校友资源开发利用

摘要

校友资源是一个学校的生生不息的历史继承与未来发展的载体,越来越多的学校将校友资源的开发利用提高到学校发展战略的日程中。本文研究的是校友资源的发掘与整合过程中与母校建立合作伙伴关系,通过问卷法,访谈法等搜集信息论证提出的三个假设。希望通过证实分析为探索高校如何深化校友资源利用提出更多建议。