基于层级转化视角的个人学习、团队学习和组织学习关系研究

摘要

作为组织创造价值的重要手段,组织学习理论为如何提升并保持组织的持续竞争优势提供独特视角,并为学习型组织的构建提供理论支持.本文基于组织学习中的跨层级转化机制研究个人学习、团队学习、组织学习之间的关系,提出三者中任意两者间可相互转化,且三者中任意两者之间具有显著的相关关系,并给出三者之间相互转化的结构模型图,最后使用结构方程模型对量化的指标进行分析,对三者的转化模型给予量化的证明.