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初中体育课程对学生社会适应能力的培养

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摘要

本文以体育与健康课程为载体,采用课堂设计、竞赛激发和学生访谈三种课堂教学法设计,从竞争意识、合作精神、人际关系三方面入手,探讨了初中体育课程对学生社会适应能力培养的可能性及实际效果.

著录项

来源
《科教导刊》 |2018年第17期|147-148|共2页
作者
田丰; 李阳;
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作者单位

崇阳县肖岭中学湖北·咸宁 437000;

崇阳县肖岭小学湖北·咸宁 437000;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
社会适应能力; 竞争意识; 合作精神; 人际关系;

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