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郑姚庆;
中国教育学会;
中国高等教育学会;
学生社会化; 适应能力; 能力的培养; 体育教学; 方法; 思路; 教学改革; 资料研究; 文献; 课题; 体育工作者; 学校; 教学任务; 健康课程标准; 心理健康; 身体健康; 知识; 体育与健康; 获得; 学习;
机译:新课程改革背景下体育教学与学生自主学习能力的培养
机译:向大学生传达进化概念的大学生口语交流能力的培养?
机译:高校学生社团活动与大学生创业能力的培养
机译:体操教学中大学生社会适应能力的培养。
机译:STEM专业的转学生:影响学术和社会适应的社会化因素中的性别差异。
机译:留学生在西方医学院的经历:与东道国学生相比在文化和社会适应的背景下探索早期的混合方法研究
机译:高职院校体育教学培养学生社会适应性
机译:学生调查与几何设计理解。学生对几何设计中视距的理解:一个表征学生对交通工程理解的初探
机译:全面性职业教育条件下残疾与健康缺陷学生的康复和社会化方法
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
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