中职生心理健康状况调查——以新疆某中职学校为例

摘要

采用华东师范大学周步成等修订的《心理健康诊断测验》（MHT）,选取新疆某中职930名学生作为被试,对中职生心理健康状况进行调查。结果发现,该校学生心理健康状况总体良好,但有一部分学生存在明显心理问题,且存在某一方面问题倾向的学生较多;冲动倾向是中职学生心理的首要特征;学习焦虑在中职生中较为普遍。针对上述特点,本文分析了影响中职学生心理健康状况的因素,并提出加强学校心理健康教育的建议。