首页> 中文期刊>幸福生活指南·高等职业教育 >在情感教学论视野下谈高职教学转化——以高职建筑工程技术专业顶岗实习课程教学为例

在情感教学论视野下谈高职教学转化——以高职建筑工程技术专业顶岗实习课程教学为例

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

笔者认为;在情感教学论视野下促进高职教学转化前提是从尊重学生入手,让学生充满自信,产生自我实现需要的学习动机;关键是建立教师威信,形成教师影响力;核心是运用赏识教学法,促进学生自主学习,让学生在完成任务的自主探索中提升职业能力.

著录项

来源
《幸福生活指南·高等职业教育》|2010年第12期|52-53|共2页
作者
张志俊;
展开▼
作者单位

黄冈职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教学转化; 自我实现需要; 教师威信; 赏识教学法;
入库时间 2023-07-26 00:07:33

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在建构主义教学论视野下谈高职教学转化——以建筑工程技术专业"建材检测与分析"教学为例 [J] . 张志俊 . 广东水利电力职业技术学院学报 . 2010,第004期
2. 中原经济区建设视野下高职院校建筑工程技术专业教学改革探索——以信阳职业技术学院为例 [J] . 黄波 . 漯河职业技术学院学报 . 2015,第002期
3. 校企"双导师"视野下高职学生顶岗实习评价体系研究r——以高职旅游类专业为例 [J] . 巴佳慧 ,徐力 . 南京广播电视大学学报 . 2018,第002期
4. 对高职院校学生顶岗实习的调查及思考——以建筑工程技术专业为例 [J] . 唐开军 . 贵州广播电视大学学报 . 2016,第004期
5. 高职土建类专业毕业顶岗实习管理体系的构建--以广西建设职业技术学院建筑工程技术专业为例 [J] . 陈春梅 . 广西教育C（职业与高等教育版） . 2015,第004期
6. 高职院校课程视角下医学美容技术专业顶岗实习的研究与实践 [C] . 申芳芳 . 2018年全国中医药职业教育年会 . 2018
7. 高职生工学交替式职业准备教育的研究——以江苏建筑职业技术学院建筑工程技术专业为例 [A] . 冯丽晶 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号