生成兴趣的大学教学

摘要

大学教育不仅仅是教给学生课本上的知识,更重要的是教会他们学习的方法,如何去获取有用的知识,以及如何利用所学的知识去解决实际问题.如何培养大学低年级学生的学习兴趣,如果引导他们主动去学习,在化学实验课上,又如何主动细致的去完成动手部分的学习,将是我们大学教学工作中急需要改进和提高的重要部分.