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化工热力学课程教学改革初探

     

摘要

针对化工热力学课程理论性强、概念多而抽象、公式繁而枯燥的特点和当今时代的要求,在教学过程中重视课程绪论部分的学习,合理组织教学内容,注意凋整课程结构,以及注重教学方法的研究,提出了几点教学改革的思路和办法:启发渗透式和参与式教学方法相结合、现代与传统教学手段有机结合、教学与科研紧密结合等方面的探索,并在课堂教学中进行了初步的探索和实践,初步实现了化工热力学课程教学质量和水平以及学生专业素质的全面提高.

著录项

  • 来源
    《广州化工》|2010年第7期|249-251|共3页
  • 作者单位

    武汉科技大学化学工程与技术学院,湖北,武汉,430081;

    武汉大学资源与环境科学学院,湖北,武汉,430079;

    武汉科技大学化学工程与技术学院,湖北,武汉,430081;

    武汉科技大学化学工程与技术学院,湖北,武汉,430081;

    武汉大学资源与环境科学学院,湖北,武汉,430079;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    化工热力学; 教学方法; 教学改革;

  • 入库时间 2022-08-18 07:10:00

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