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摘要
前言
第一章 中学语文教师施教能力现状分析
第二章 语文教学论课程教学体系构想
第三章 语文教学论课程教学的实施
结语
主要参考文献
致谢
张伶;
南京师范大学;
中学; 语文教学; 课程改革; 教学能力;
机译:EFL课程教学技能的实践:泰山博鲁乌中学九年级九(9)焦点英语教师
机译:以前教育研究对约旦中学课程教学课程进程的贡献
机译:肯尼亚小学教育英语课程教学中学生学习新口语结构的实践
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机译:基于Web的内容和混合教学:学生对使用基于Web的内容和超链接教学单元在混合商务和市场营销中学后课程教学中的有效性的看法。
机译:中学预科课程教学
机译:基于网络的电气工程课程教学
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
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