高职计算机控制技术专业人才培养研究

摘要

分析了高职人才培养模式特征,讨论了高职计算机控制技术专业教学改革的目的、指导思想和人才培养方案,提出根据社会需求和高职教育特点,确定高职计算机控制技术专业毕业生主要就业方向、工作范围和培养目标;以技术应用能力和基本素质培养为主线,建立专业人才的知识、能力和素质结构;依据对毕业生知识、能力、素质结构的要求,构建新的课程体系,科学制定人才培养方案。