中职学校“五位一体”思想政治课程教学模式构建探究

摘要

本文阐述构建“定位—内容—形式—评价—保障”等“五位一体”的中职学校思想政治课程教学模式,论述实施路径:根据学生实际,制定科学的阶段性的思政课教学目标;结合阶段性教学目标整合课程资源,确定模块化教学内容;创新思政方法,提高中职思政课效果;以能力为核心,改革思政课教学评价机制;贯彻全方位育人理念,保障思政教育效果。