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廖翔;
广西师范学院初等教育学院;
问题解决; 阶段作用; 教学策略;
机译:早期数学教学中的问题解决—促进创造力的一种方法?
机译:JSS数学学生在计算机辅助教学中结合问题解决方法(CAI-PS)和传统教学方法(TTP)进行基础统计教学的能力比较。
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:基于锥度文化的现实数学学习模式在学生数学问题解决能力教学中的有效性
机译:数学方法课程中以建构主义为基础的教学中嵌入的视频光盘问题解决方法对职前教师关于教学数学策略的决策以及对数学和技术态度的决定的影响。
机译:现实数学教育方法的有效性:数学表示在数学信念与问题解决之间的中介作用
机译:通过基于问题的学习来提高基础数学教学中数学问题解决的数学问题提交
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:数学教学中的教育酸
机译:数学教学中课程教学表现的装置
机译:人物装置,同时彼此-以及定向教学中的数学教具。
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