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英语口译教学与学习风格

         

摘要

本文探索在英语口译教学中充分运用学习风格设计教学,认为国内英语专业学生学习风格具有直觉型、积极主动型、场依存型和视觉型等特点,学生应充分了解并优化自身学习风格。同时,教师应根据学生的学习风格和口译教学特点,调动学生主动性,进行译前背景知识储备、词汇储备以及译后互相点评;还原口译现场,充分利用学生学习风格特点,提升学生课堂表现;增加有效教学环节,.提高学习质量。

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