培养留守儿童社会适应能力的策略

摘要

加强留守儿童教育是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐、教育发展的长期任务。我校地处农村，有将近60％的学生是留守儿童，因而加强对留守儿童的教育研究成为我校的工作重点。“十一五”期间，我校完成了省立项课题《小学留守儿童问题行为矫正的个案研究》，在研究中积累了宝贵经验，获得了一些典型的个案，许多留守儿童在心理上得到了辅导.