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数学课如何教会学生预习

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摘要

学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教会学生正确的预习方法,正是学生在学习活动中的"自主探索"和教师的"组织者和引导者"的地位的体现。在小学数学教学中,教师经常布置预习作业:"

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来源
《广西教育》 |2009年第4期|47-47|共1页
作者
李顺;
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作者单位

江苏省盱眙县三河实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
组织者; 预习方法; 数学课;

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