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浅谈英语课堂教学的导入策略

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摘要

在英语教学中,课堂教学导入是学生领会知识的关键所在,成功的导入既能介绍相关的背景知识,激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,同时又能带动学生主动投入到下一步的教学活动中去。怎样能使英语课堂导入新颖别致,

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来源
《广西教育》 |2011年第17期|49-49|共2页
作者
顾雅芸;
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作者单位

北流市六靖镇第二初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 导入策略;

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