美育在中职英语教学中的渗透

摘要

素质教育要求学生德、智、体、美、劳方面全面发展，由此说明美育是我们教育教学工作中不可忽视的一部分。当今我国中职学校的学生文化基础非常薄弱，很多学生没有理想，对学习没有热情，对非母语学科英语更是缺乏兴趣。然而让学生体验美育，可以使学生具有美的理想、美的情操、关的品格等。本文立足中职英语教学的现状，探讨在教学中将美育渗透到中职英语的课堂，让学生体验英语的语言美，欣赏教材内容的潜在美，感悟生活英语的应用关，以此作为创建高效中职英语课堂的突破口，把关育作为教学中的“调味料”，以关悦情，来培养学生对英语的美的学习情感，提高中职英语课堂的教学质量。