首页> 中文期刊> 《广东教育:职教》 >学而不思则罔,思而不学则殆——浅谈在会计教学中培养学生反思能力的策略

学而不思则罔,思而不学则殆——浅谈在会计教学中培养学生反思能力的策略

         

摘要

一、引言 反思是对学过的知识或经过的事件进行回顾和思考的一个心理活动过程。学生反思的意思为:在学习过程中通过总结、回顾、思考去发现问题,好的经验和习惯要发扬,存在的问题要吸取教训并及时克服。我国古代教育家早就提出了反思理念,如孔子告诫他的学生“学而不思则罔,思而不学则殆”,道出了他所主张的读书方法——学习与思考相结合。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号